【摘要】：近年 ,國內(nèi)腦癱兒童的康復研究呈現(xiàn)出新的特點 :研究機構相對增多 ,但又顯單一 ;研究隊伍相對壯大 ,但教育者沒有加入 ;研究對象年齡偏低 ,主要集中于學前腦癱患兒 ;重醫(yī)療康復 ,輕教育康復 ,醫(yī)教脫節(jié) ;康復療效評估方法眾多 ,但沒有統(tǒng)一模式等。這些特點集中反映出腦癱兒童康復研究過程中存在著諸多問題 ,急待解決 ,以便最大限度地發(fā)揮腦癱兒童的潛能 ,使其能獨立地參與、融入社會。