一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，擁有阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的身體可能有助于解開(kāi)以前無(wú)法獲得的精神資源。在經(jīng)歷了一次虛擬現(xiàn)實(shí)“愛(ài)因斯坦”體驗(yàn)后，參與者可能不再下意識(shí)地看不起老年人，而自尊心低的人在認(rèn)知測(cè)試中得分更高。發(fā)表在《心理學(xué)前沿》雜志上的研究表明，我們的大腦感知身體的方式是驚人的靈活。研究人員希望這項(xiàng)技術(shù)對(duì)教育有用。

巴塞羅那大學(xué)的梅爾·斯萊特教授說(shuō):“虛擬現(xiàn)實(shí)可以創(chuàng)造出虛擬身體的幻覺(jué)來(lái)代替你自己的身體，這就是所謂的虛擬化身�！薄霸谝粋�(gè)沉浸式虛擬環(huán)境中，參與者可以看到鏡子里反射出的這個(gè)新身體，它正好與他們的動(dòng)作相匹配，這有助于產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的幻覺(jué)，即虛擬身體是他們自己的�！�

先前的研究發(fā)現(xiàn)，虛擬化身可以對(duì)態(tài)度和行為產(chǎn)生顯著影響。例如，體驗(yàn)過(guò)虛擬黑人身份的白人，對(duì)黑人的刻板印象(被稱為隱性偏見(jiàn))較少。

“我們想知道虛擬化身是否會(huì)影響認(rèn)知，”斯萊特說(shuō)。“如果我們給一個(gè)人一個(gè)可辨認(rèn)的身體，代表最高的智力，比如阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，他們?cè)谡J(rèn)知任務(wù)上的表現(xiàn)會(huì)比正常人更好嗎?”

為了找到答案，研究人員招募了30名年輕男性參與了一項(xiàng)虛擬身體實(shí)驗(yàn)。在實(shí)施方案之前，參與者完成了三個(gè)測(cè)試:一個(gè)認(rèn)知任務(wù)來(lái)揭示他們的計(jì)劃和解決問(wèn)題的技能;量化他們自尊的任務(wù);一是識(shí)別對(duì)老年人的任何隱性偏見(jiàn)。最后一項(xiàng)任務(wù)是調(diào)查使用舊的外觀模擬是否會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)老年人的態(tài)度。

研究參與者隨后穿上了一套身體追蹤服和一副虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔。一半的人經(jīng)歷了一個(gè)虛擬的愛(ài)因斯坦身體，另一半經(jīng)歷了一個(gè)正常的成人身體。他們?cè)谔摂M環(huán)境中完成了一些練習(xí)后，再次進(jìn)行了隱性偏見(jiàn)和認(rèn)知測(cè)試。

研究人員發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)歷了虛擬愛(ài)因斯坦的經(jīng)歷后，自尊心較低的人在認(rèn)知任務(wù)上表現(xiàn)得更好，相比之下，那些經(jīng)歷了與自己同齡的人的正常身體的人表現(xiàn)得更好。那些接觸過(guò)愛(ài)因斯坦身體的人也減少了對(duì)老年人的隱性偏見(jiàn)。

偏見(jiàn)是基于認(rèn)為某人與你不同。在老年人的身體里可能已經(jīng)模糊了老年人和他們自己的區(qū)別，從而微妙地改變了參與者的態(tài)度。

同樣地，處在一個(gè)極其聰明的人的身體里，可能會(huì)讓參與者對(duì)自己有不同的看法，從而使他們能夠釋放他們通常無(wú)法獲得的精神資源。