資源介紹

中文名: “體育與健康”課教學(xué)問題探索
作者: 于素梅
資源格式: PDF
版本: 文字版
出版社: 北京體育大學(xué)出版社
書號: 9787810516587
發(fā)行時間: 2003年04月
地區(qū): 大陸
語言: 簡體中文
簡介:



內(nèi)容簡介：
本書是從當(dāng)前學(xué)校體育教學(xué)理論與實踐中深感困惑或有質(zhì)疑的問題出發(fā),擇其重點和難點進行多角度的分析探討。主要問題涉及到體育與健康基礎(chǔ)理論、老師素質(zhì)、思想教育、教學(xué)管理、教學(xué)改革與能力培養(yǎng)、教法理論、田徑教法、體操球類與武術(shù)教法、場地器械和運動損傷等十個部分。
本書的出版是《體育與健康教學(xué)大綱》頒布以后為探討課堂教學(xué)問題的首舉，內(nèi)容寬、思路寬。本書對學(xué)校體育教育理論工作者和廣大體育教師在提高自身專業(yè)理論水平，充實豐富理論教學(xué)內(nèi)容上可起到積極的作用，為他們提供多角度的學(xué)術(shù)視野，并直接指導(dǎo)體育與健康教學(xué)實踐。
內(nèi)容截圖：

目錄:


第一部分 基礎(chǔ)理論
開設(shè)“體育與健康”課的著力點
如何樹立素質(zhì)教育體育觀
體育教學(xué)中為什么要實施素質(zhì)教育
在體育與健康課程學(xué)中如何進行素質(zhì)教育
武術(shù)教學(xué)中的素質(zhì)教育
快樂體育的目標(biāo)和內(nèi)容
快樂體育教學(xué)實踐特點
在蹲踞式跳遠(yuǎn)中如何運用快樂教學(xué)
如何在農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中實施愉快教育
農(nóng)村小學(xué)體育課愉快教學(xué)的途徑
何謂成功體育教學(xué)
終身體育教學(xué)四要素
體育課的結(jié)構(gòu)怎樣劃分
如何理解體育課的密度
在體育課中如何計算練習(xí)的時間
體育課包括哪些課堂常規(guī)
如何認(rèn)識體育活動課
體育教學(xué)手段的概念與作用
體育教學(xué)手段如何分類
怎樣進行體育教學(xué)方法的選擇
運用體育教學(xué)方法應(yīng)注意的問題
為什么要進行準(zhǔn)備活動
怎樣做準(zhǔn)備活動
影響專門性準(zhǔn)備活動的因素有哪些
影響講解效果的幾個因素
體育教學(xué)“十備”指什么
提高編寫體育教案質(zhì)量的八大要點
教學(xué)口訣的“編”與“用”
如何熟記教案
如何寫好課后小結(jié)
為什么練習(xí)前要熱身，練習(xí)后要拉伸
放松活動三階段
整理放松九法
第二部分 教師素質(zhì)
怎樣培養(yǎng)一支高素質(zhì)的體育師隊伍
體育教師要按素質(zhì)要求塑造自己
初中體育教師應(yīng)具備的條件
新教師上崗前怎樣做好準(zhǔn)備工作
體育教師有哪三種教學(xué)風(fēng)格
體育教師如何塑造自我形象
如何樹立體育教師的威信
體育教師如何控制情緒
課堂教學(xué)中教師的情感
體育教師人際行為對學(xué)生的影響
怎樣調(diào)動高校體育教師工作積極極性
……
第三部分 思想教育
第四部分 教學(xué)管理
第五部分 教學(xué)改革與能力培養(yǎng)
第六部分 教法理論
第七部分 田徑教法
第八部分 體操、球類及武術(shù)教法
第九部分 場地器械
第十部分 運動損傷